常聽到有家長抱怨自己孩子“做作業(yè)要大人催，吃飯要大人請，大事小事都得看著，否則別指望他能做好”。

其實這都是孩子缺乏自律的表現(xiàn)，那么如何才能培養(yǎng)出一個自律的孩子呢？

本期泰青峰百花講堂特邀請到中國科學院心理研究所心理咨詢師張嬋嬋老師為大家?guī)怼度绾闻囵B(yǎng)自律的孩子》。

家庭角色扮演

張老師通過角色扮演的方式，

讓家長們親身參與到情境中來，

從而使家長們深刻體會到了語言的力量和說話的技巧，

溫暖的肯定與表揚有時候要比直接的批評更有效果。

互動小游戲

張老師邀請了一名幸運家長進行一對一互動講解，

家長只需按心中所想擺放出心理學人偶的位置，

張老師便能據(jù)此分析出家庭教育中可能存在的問題并給予具體解答，

其分析的精準程度令在場觀眾連連稱贊。

總經(jīng)理致辭

活動的尾聲泰州市青之峰總經(jīng)理崔陽先生發(fā)表了致辭。

恰當?shù)恼f話方式才能更好的與孩子進行溝通，激發(fā)孩子自身的潛力，

同時也要注意樹立榜樣的作用，

家長做好榜樣，將事情都做的井井有條，生活有規(guī)律，

孩子也會隨之學習，自律性自然也不會差。

所有出眾者的背后，都有著超乎常人想象的努力。

也請告訴身邊的孩子，真正能夠登頂遠眺的人，

永遠是那些心無旁騖、堅持著往前走的人。

那么從此刻開始，做一個自律的人吧，

在該的奮斗的歲月里，對得起每一寸光陰。